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基于科艺融合课程的教师协同式发展研究

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省教师发展课题申报表

日期:2024-11-28 点击数: 来源:

江苏省“十四五”教师发展研究课题

申报评审书


2024年度)

 

 

课题名称:基于科艺融合课程教师协同式发展研究

课题类别: 重点课题

课题申请人: 陈宇祝 钱露

所在单位 太仓市实验小学

申报日期 2024年11月28日

 

 

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