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预见未来:探索“整个教育”育人模式 ——记太仓市实验小学第61期草根论坛

日期:2023-07-03 点击数: 来源:

为了贯彻落实新课标新理念,提升教师专业认识,优化教学行为,71日,太仓市实验小学全体教师相聚报告厅,开展了2022-2023第二学期草根论坛活动。此次草根论坛由教师专业发展中心策划,戴奕雯副主任主持,5位老师紧扣“预见未来:探索‘整个教育’育人模式”进行了精彩的论坛分享。

坛主分享 智慧碰撞

1.《方圆一公里馆校合作之春季观鸟活动》

陈天老师从活动简介、活动过程、学生感受与收获、活动总结四个方面,介绍了馆校合作课程之一的春季观鸟活动。

(互动)陈宇祝老师:亲近自然是我们生命的本能,观鸟活动推动了孩子走进自然。观鸟不应该被局限,它是跨学科的,希望更多老师参与进来。

2.《共奏人生旋律:亲子迷你马拉松之音》

陆茜老师介绍了马拉松的缘起,以五年级为样本,分享了开展趣味亲子迷你马拉松的意义和收获。

(互动)赵丽琴老师:这延期已久的亲子迷你马拉松,终于在这个鲜花盛开的季节里,让孩子们跑上了!今后也一定会有更多的馆校合作在等着孩子们!

3.《儿哲视域教育戏剧提升语文核心素养的实践研究——以情景剧<觉醒者>为例》

陆晓程老师以情景剧《觉醒者》为例,从学校“整个教育”理念下的教学尝试、教育戏剧在学生学习生活中的具体实施、打破课堂边界的完整而全面的语文学习、教育戏剧提升语文核心素养的未来方向四个方面,介绍了儿哲视域教育戏剧提升语文核心素养的实践研究。

(互动)周春梅老师:教育戏剧为孩子们搭建了成长的舞台,让孩子们在浸润式的戏剧学习中提升了理解力、表达力、思维力和团队协作能力。

4.One world one earth

金奕炜老师和朱嘉懿同学聚焦国际理解教育项目,合作介绍了实小师生共同参与的世界地球日绿色环保行动。

(互动)俞静老师:国际理解课程是一次观念、技术、学科和人心的融合,我坚信“If you have an idea and I have an idea, and we exchange these ideas, then each of us will have two ideas.”我希望有更多的伙伴能加入进来!

5.《我的成长之路》

魏学娇老师结合具体的例子,分享了四点成长体会:站稳讲台、经常反思、不断学习、学会赞美。

(互动)叶鑫老师:魏老师讲述了新老师们的心路历程,把酸甜苦辣全都尝遍,最后剩下的是一种被爱包裹着的回甘。


论坛总结 引领方向

倪建斌副校长对论坛进行了总结:五位老师的分享充分展现了学校特色课程的丰富性。这些课程,有的刚播下种子,有的初见成效,有的已有所突破。今天,是一次盘点,也是一次出发,让我们继续扎下根,向上长!


校长颁奖 高光时刻

查人韵校长为坛主们颁发了论坛证书。


聚焦写作 专题培训

为了进一步提高教师科研写作能力,第二板块邀请太仓市教师发展中心科研处严乃超和太仓市实验小学科研骨干朱俊华老师作论文写作指导。

1.《做一株会思考的芦苇》

严乃超主任围绕教育论文的选题、框架结构、正文撰写、论文修改等方面作了详细而生动的讲解。他建议教师们要养成思考与提炼的习惯,勤于动笔,多写多改,不断提升自己的教科研水平。

2. 《用文字表达教育——谈一线教师高品质教育论文写作》

朱俊华老师阐明了高品质教育论文的一个中心、两个核心、三个原则、四个要素和五个关键,分享了高品质论文的写作技巧:选题要新、结构要整、道理要深、文字要美。

专题培训高度聚焦教师需求,关注老师们教育论文写作能力的提升,具有较强的指导性、实用性和可操作性。



本次论坛活动聚焦“四有好教师”队伍建设目标,为学校高统整的课程开发指明了方向,促进了教师理念、行动上的更新。让我们预见未来,以昂扬的姿态认真钻研,积极探索“整个教育”育人模式,努力将实践成果转化为一篇篇高质量的教育论文,共创实验小学的美好未来!