为了给青年教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会，促进青年教师快速成长，5月17日，太仓市实验小学教育集团聚焦核心素养进行了评课培训。

语文学科

围绕彭梅老师执教的《海底世界》进行评课训练。青年教师人人发言，陆晓程老师一一点评，指出评课应学会提炼，亮明观点，条分缕析，层层分明。在陆老师的细致点拨下，青年教师能够对这节课的教学设计、教学过程、教学效果等多个环节进行具体点评，既肯定了这节课在任务设计上层层深入，有效落实核心素养的亮点，又结合自身教学实际提出了商榷意见。

数学学科

围绕李奇峰老师执教的《认识小数（练习）》进行评课训练。孟初薇老师提醒青年教师，评课不能只关注教师，更要关注学生核心素养的提升。在孟老师的指导下，青年教师不仅对这节课的教学设计、教师教学行为进行了评价，还对学生学习行为和师生互动等方面进行了详细的评课研讨，进一步反思了自己的教学行为。

英语学科

围绕史煜佳老师执教的3B Unit 8 We’re twins进行评课训练。俞静老师强调，评课既要有观点，也要有理论依据和教学细节，为青年老师的评课明确了方向。青年教师针对这节课的课堂流程、重难点引导等方面提出了自己的看法和有针对性的改进意见。

综合学科

围绕各科目的希望杯赛课进行评课训练。夏俊俊老师鼓励综合学科的老师们利用评课活动互相切磋教艺，增强自身教学能力，提高教学质量，促进学生核心素养的发展。青年老师互相听课学习，积极参与评课交流，对自己和上课老师进行了客观的教学评价，找到了差距和有待改进之处。

本次评课培训，为教师提供了集中学习、交流的平台，促进了教师的专业成长。相信在今后的教学之路上，青年教师们会互学互促，继续聚焦核心素养，加强理论学习，尊重教育规律，多听、多评、多实践，不断反思，全面提升育人质量。