为了给青年教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会,促进青年教师快速成长,5月17日,太仓市实验小学教育集团聚焦核心素养进行了评课培训。
语文学科
围绕彭梅老师执教的《海底世界》进行评课训练。青年教师人人发言,陆晓程老师一一点评,指出评课应学会提炼,亮明观点,条分缕析,层层分明。在陆老师的细致点拨下,青年教师能够对这节课的教学设计、教学过程、教学效果等多个环节进行具体点评,既肯定了这节课在任务设计上层层深入,有效落实核心素养的亮点,又结合自身教学实际提出了商榷意见。
数学学科
围绕李奇峰老师执教的《认识小数(练习)》进行评课训练。孟初薇老师提醒青年教师,评课不能只关注教师,更要关注学生核心素养的提升。在孟老师的指导下,青年教师不仅对这节课的教学设计、教师教学行为进行了评价,还对学生学习行为和师生互动等方面进行了详细的评课研讨,进一步反思了自己的教学行为。
英语学科
围绕史煜佳老师执教的3B Unit 8 We’re twins进行评课训练。俞静老师强调,评课既要有观点,也要有理论依据和教学细节,为青年老师的评课明确了方向。青年教师针对这节课的课堂流程、重难点引导等方面提出了自己的看法和有针对性的改进意见。
综合学科
围绕各科目的希望杯赛课进行评课训练。夏俊俊老师鼓励综合学科的老师们利用评课活动互相切磋教艺,增强自身教学能力,提高教学质量,促进学生核心素养的发展。青年老师互相听课学习,积极参与评课交流,对自己和上课老师进行了客观的教学评价,找到了差距和有待改进之处。
本次评课培训,为教师提供了集中学习、交流的平台,促进了教师的专业成长。相信在今后的教学之路上,青年教师们会互学互促,继续聚焦核心素养,加强理论学习,尊重教育规律,多听、多评、多实践,不断反思,全面提升育人质量。